lunes, 1 de agosto de 2016

Corriente ideológica del autor

Introducción

Es importante notar en el análisis literario que si bien cada autor prefiere tener libertad creativa suficiente para desprenderse (lo más objetivamente) de la identificación o atracción (los psicólogos le llaman proyección de identidad de parte del álter ego) hacia alguno de sus personajes o su forma de pensar, sin duda, las conclusiones de sus diálogos durante la narración descriptiva, o a través del pensamiento de los personajes –soliloquios y reflexiones–, permiten identificar la posición ideológica de los autores.
Es preciso al menos tener claro los espectros ideológicos en que pudieran ubicarse:
Última modificación: viernes, 16 de enero de 2015, 13:01

Corriente literaria del autor

Introducción

A lo largo de los siglos se han creado cada vez con mayor firmeza y notoriedad grupos literarios, que son espacios de libre asociación en los que ciertos escritores confluyen (quizá sólo de modo temporal), con propósitos y gustos específicos. A finales del siglo XIX y durante buena parte del siglo XX se definían a través de manifiestos, en los que quienes suscribían esos acuerdos estéticos tomaban posición o hacían pronunciamientos a propósito de ideas sociales, políticas y culturales en torno a la temática de la literatura, el arte, la vida social y la cultura.
Estos grupos recibieron el nombre de vanguardias.

Corrientes Literarias

Por la similitud estética, la cercanía temática, o simplemente por tener una vida literaria en el mismo tiempo y lugar, suelen darse afinidades entre las obras de algunos autores, llegando a crear corrientes literarias.
Así, podemos hablar, entre otras, de las siguientes corrientes:
Última modificación: miércoles, 28 de enero de 2015, 12:46

Tipos de obras


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Contexto histórico

Introducción

Para lograr un análisis preciso en este punto, es importante referirse claramente a la descripción ya abordada en los puntos anteriores, particularmente en el tema "Contexto Sociocultural", donde es posible encontrar las coordenadas para realizar un análisis completo de las temáticas del autor, sus intereses estéticos y lingüísticos, así como de sus ideas económicas, políticas, sociales y de su entorno cultural.
Sin embargo, es muy importante conocer del autor:

Una monografía suele ser suficiente para quien se conforma con datos esenciales, pero el buen investigador y mejor lector tomará en cuenta antes que nada, la ficha bio-bibliográfica del autor para trazar un perfil previo a su lectura, y al análisis de alguna de sus obras, para ello, te recomendamos consultar el Catálogo biobibliográfico de escritores de México, de la Dirección General de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.
Última modificación: miércoles, 27 de enero de 2016, 20:56

Ideas políticas

Estado moderno

Al surgir en la filosofía con René Descartes la duda sobre la existencia, ya no como algo dado desde la esfera mágico-religiosa por el hecho de estar en el mundo, sino a partir del momento en que el ser adquiere la conciencia de su existir (cogito ergo sum = dudo, luego existo), se plantea también la necesidad de que la sociedad humana sea la creadora de su propio destino. Esto fue expresado claramente por Juan Jacobo Rousseau en El contrato social, donde define la creación del Estado moderno, lo cual determinará la verdadera edad moderna para la sociedad: la vigencia de un Estado de derecho, con leyes humanas impuestas por un poder judicial (no divino), y formuladas desde parlamentos conformados por representantes populares (no sólo aristócratas), elegidos mediante el voto, y la presencia de un poder ejecutivo, que constituyen la estructura de la estratificación social: la democracia.

Así, la modernidad es regida por el estado civil, en el que los reinos dejan paulatinamente de serlo (o al menos integran un parlamento civil para garantizar la participación de distintas voces y tendencias del pueblo en el devenir de su historia), y en donde el poder ciudadano se ejerce a través del principio de soberanía popular.

Ideología

En el camino del diseño político en favor de la república (respublica, del latín "cosa pública", lo público o común de las relaciones entre iguales) regidas por leyes civiles, México ha representado en su literatura (prosa, poesía, teatro y guión cinematográfico) esos procesos político-sociales que reflejan los cambios, el espíritu que los envuelve y la construcción compleja de un pensamiento ciudadano independiente a los poderes eclesiásticos y monárquicos.

Las ideas políticas que reflejan las tendencias sociales (liberales o de izquierda, de centro y conservadoras o de derecha), constituyen la base de lo que Carlos Marx denominó ideología (del griego idea, que uno de sus sentidos es “apariencia”; y logos, conocimiento): perspectiva mediante la cual el ser humano, a nivel individual y colectivo, conoce y le da interpretación al mundo material (infraestructura), para formarse una representación y un pensamiento (superestructura), que determinará sus acciones en la vida pública. Para analizar este concepto, consulta el siguiente artículo:

http://revistadefilosofia.com/13-04.pdf

Ideas políticas en la literatura mexicana

Las ideas políticas liberales (más que las conservadoras) aparecen con mucha vehemencia en la literatura mexicana, especialmente durante las primeras décadas posteriores a la independencia y a la Reforma en el siglo XIX, y más tarde en los procesos durante y después de la Revolución, así como en la gestación del México contemporáneo, en donde las contradicciones entre los diferentes grupos que encabezan las distintas facciones e intereses, han dado lugar a una lucha por el poder a través de los partidos que las representan, en un sistema político que ha intentado encausar las diferencias a través del modelo de la Democracia representativa vigente.

En los textos de las ciencias sociales esto es más identificable, en el México contemporáneo, por ejemplo, han tenido un papel importante los libros de autores como Pablo González Casanova, La democracia en México; Daniel Cosío Villegas, El sistema político mexicano o El estilo personal de gobernar; Luis Javier Garrido, El partido de la revolución institucionalizada.

En el ámbito de la literatura han jugado un papel importante los escritores y sus obras como: Octavio Paz, El ogro filantrópico; Fernando Benítez, El rey viejo; Carlos Fuentes, Tiempo mexicano; Elena Poniatowska, La noche de Tlaltelolco y Carlos Monsiváis, Días de Guardar, por mencionar algunos.

Estos científicos y escritores han retratado y reflexionado respecto de la situación política, social y cultural de México, y representan voces críticas, y muchas veces discordantes entre sí, que han aportado elementos para comprender los retos y desafíos del acontecer de una nación libre.
 

Ideas sociales

Ideas sociales

Existen ciencias que requieren por su propia naturaleza dual, mayor especificidad. La Geografía, por ejemplo, sería en principio una ciencia natural, pero estudia aspectos sociales; o bien, la Antropología Física, que basada en la Teoría de la evolución de Charles Darwin, se encarga de estudiar los procesos de interacción entre el entorno físico y la adaptación biológica del ser humano, para comprender sus estadios de desarrollo. Ambas producen textos científicos, que necesariamente abordan la dimensión social en su análisis.
Cada ciencia ha ido ensanchando sus campos de estudio y problemáticas específicas (paradigmas), interactuando con otras ciencias en un mismo texto, en lo que para inicios del siglo XXI, se suele llamar intertextualidad: la intersección de saberes entre dos o más disciplinas del conjunto científico.
 
Si bien las ciencias naturales abarcan aspectos importantes del conocimiento, puesto que explican el entorno físico-químico de la naturaleza, es a través de su aplicación en procesos productivos, así como en la investigación, que pueden eventualmente integrarse en ellas ideas sociales.
En la siguiente liga del Instituto de Ecología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) puedes consultar la versión digital del texto El origen de las especies de Darwin, que contiene las ideas de la Teoría de la evolución, donde claramente se puede observar esa relación:
http://www.sisal.unam.mx/labeco/LAB_ECOLOGIA /Ecologia_Acuatica_files/3.%20El% 20Origen%20de%20las%20Especies_Darwin _Capitulo%201.pdf
Estas ideas sobre el verdadero origen del ser humano (científicamente comprobable, a partir de los principios evolutivos darwinistas, y más tarde apoyados con pruebas a través de elementos químicos radiactivos como el carbono 14 que calculan y demuestran la antigüedad de restos arqueológicos), contradijeron principalmente a la cuenta lineal-histórica regresiva de textos religiosos, sobre todo de La Biblia, basada en el linaje hereditario de Adán y Eva, por lo cual los dogmas de la fe del judeo-cristianismo dejan de tener preponderancia (aunque prevalecen hasta nuestros días), después de la Ilustración y de Darwin, surgiendo así las ciencias particulares que estudian las ideas sociales.
  
Ya en el siglo XIX, al diferenciarse de la teoría filosófica del materialismo dialéctico de Carlos Marx y Federico Engels –cuyas ideas sociales radican en las reglas del intercambio material (en su obra cumbre El capital, 1867), así como en las relaciones de producción y explotación entre los dueños de las fábricas, empresas o medios de producción, y los obreros (quienes las trabajan)–, Herbert Spencer y Augusto Comte definen el objeto de estudio de una ciencia naciente, la Sociología (y con ella las denominadas ciencias sociales), que intentará en lo sucesivo plantear y resolver problemáticas en el ámbito de lo social, así como proponer, establecer y poner en práctica métodos y técnicas propios lo que más tarde Emilio Durkheim denominó las Reglas del método sociológico. Puedes consultar este último e importante texto, en el siguiente enlace:
http://eva.fcs.edu.uy/pluginfile.php /45453/mod_resource/content/1 /LAS_REGLAS_DEL_METODO_ SOCIOLOGICO _-_EMILE_DURKHEIN_-_PDF.pdf

 
Para analizar las ideas sociales en un texto, es preciso considerar, entre otras, las siguientes categorías de análisis:
Cómo se llevan los roles de mujeres y hombres (de acuerdo con las concepciones tradicionales y a la diversidad actual), dentro de un texto.
 

Ideas filosóficas

Introducción

La Filosofía aparece desde que el ser humano ha escrito reflexiones sobre su propia naturaleza, su lugar en el mundo y su interacción con los demás seres humanos, animales, plantas y objetos, en un diálogo que después de encontrar algunas posibles respuestas, exterioriza sus cuestionamientos sobre el origen mismo de las ideas, en forma de hallazgos temporales, conclusiones parciales o certezas que no rigen necesariamente a toda la humanidad.

Principios que rigen al ser

A través de la Filosofía surgen las preguntas que hacen los miembros de la humanidad (y se hacen a sí mismos) cuando se busca definir los principios personales que rigen al ser: la vida, la existencia, el destino, la moral, los principios éticos, la razón, la búsqueda estética, y en general el devenir del espíritu humano fuera de las creencias y los dogmas religiosos. Generalmente, en estos últimos, las respuestas suelen ser inamovibles, producto de la fe ciega, a través de códigos, dogmas y normas escritos en libros “sagrados”, que imponen verdades eternas en un texto incuestionable.
La Biblia, el Corán, el Rig-Veda y el Popol Vuh, quizá sean los ejemplos más comunes de textos religiosos, que no por servir de guía para la fe católica, islámica, hinduista y maya-quiché, dejan de tener interés también como textos literarios (por sus poemas, parábolas y planteamientos sobre la existencia).

Principios filosóficos

En la historia de la Filosofía se han analizado distintas ideas sobre inquietudes presentes durante la vida humana en toda sociedad.
Si en la religión los principios son inamovibles, en la Filosofía las dudas sobre el devenir del espíritu humano no aceptan verdades a ciegas: su principio es la incertidumbre y el cuestionamiento, que sirven al filósofo para que su pensamiento logre aproximaciones, formule conjeturas y diserte sobre temas como la vida y la muerte, la mente y el pensamiento, la educación y el conocimiento, el tiempo y la eternidad, las pasiones (amor, odio, traición, envidia), la fe y el misticismo, la sabiduría y las enseñanzas, las letras y el arte, entre otras ideas y actividades humanas que prevalecen, pero se modifican a través de los siglos gracias a la interacción de individuos y culturas en el mundo, gracias al diálogo y oposición entre sus pensadores y a través de sus doctrinas, axiomas y conclusiones.
En la siguiente liga puedes consultar el libro cuarto del Tratado sobre Metafísica de Aristóteles, en el que debate sobre el ser: www.filosofia.org


Surgimiento de las ciencias

La filosofía en occidente surge a partir de las culturas clásicas, es decir, de los griegos y los romanos. Entre ellos destaca Aristóteles, (autor del texto citado anteriormente y de Organon, libro que pretendía condensar todos los saberes), estableció a la Filosofía como la ciencia máxima en donde todas se integraban.
Sin embargo, con el avance de otros saberes, cada vez se desprendieron en mayor modo las demás disciplinas y teorías, algunas de las cuales se constituyeron en ciencias:
  1. Naturales, como la biología, la zoología o la botánica.
  2. Exactas, como las matemáticas, la física y el cálculo.
  3. Sociales, como la antropología, la psicología, la lingüística y la sociología, entre otras.
 

Principio de modernidad

Después de la Ilustración, las ciencias se desprenden de la Filosofía, la cual deja de tener supremacía como ciencia sobre las demás, y así, las ciencias independientes formulan axiomas, teorías y leyes cada una en su propio ámbito.
Esto da pauta al inicio de la especialización científica y a la apertura de distintas carreras en las Universidades (cada vez más numerosas en el mundo), lo cual se considera como un principio de la modernidad, era en la que las ideas filosóficas y científicas se debaten a la luz del razonamiento y las normas dejan de ser regidas por monarquías teocráticas para pertenecer al ámbito soberano del poder civil, con saberes diversificados y útiles para la formación de individuos plenamente integrados y con derechos propios que participan en el desarrollo de su sociedad.