lunes, 8 de enero de 2018
M18S1 Para saber más
El material didáctico que se te
presenta, como videos, lecturas, resolución de ejercicios y sitios en
Internet, te ayudará a comprender mucho mejor los temas vistos en esta
unidad 1: El movimiento como razón de cambio y la derivada.
Revisa cada uno de ellos:
-
Curvas, tiro parabólico, casos y fenómenos naturales vistos desde las matemáticas.
https://www.youtube.com/watch?v=G-mDnH5WJis
https://www.mathsisfun.com/geometry/parabola.html -
Ecuación cuadrática
https://www.youtube.com/watch?v=vix1BlqxY04 -
Ecuaciones simultáneas.
https://youtu.be/gzRa5BdG1uI -
Función factorial
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/factorial.html -
La leyenda de la torre de Hanoi
http://mathforum.org/alejandre/mathfair/hanoilegendspanish.html
http://disparatesmatematicos.blogspot.mx/2014/09/el-rey-arruinado-la-leyenda-de-sissa.html
http://olmo.pntic.mec.es/~aserra10/articulos/hanoi.html
https://eltrasterodepalacio.wordpress.com/2014/04/02/las-torres-de-hanoi-una-leyenda-y-un-juego/ -
Abstracción, límites y continuidad
https://www.youtube.com/watch?v=eCB_Jr_VKyg
https://www.youtube.com/watch?v=Lg9fOAgpkOw -
Límites aplicados a fenómenos sociales y naturales
https://www.youtube.com/watch?v=YqeZrFl9qFI -
Cálculo diferencial e integral y continuidad
https://www.youtube.com/watch?v=eCB_Jr_VKyg
http://matematica.50webs.com/continuidad.html
https://www.youtube.com/watch?v=onyOpZBC8Rk
M18S1 Condiciones
Una función es continua en a si se satisfacen tres condiciones:
-
f está definida en un intervalo abierto que contiene a a f(a) existe.
-
El limite F(x) debe existir cuando x tiende a a
-
Los números de las condiciones 1 y 2 deben ser iguales
Las siguientes gráficas presentan varias funciones que no son continuas en a.
Discontinuidad con salto
Los límites por la derecha y por la izquierda existen, pero son distintos y, por lo tanto, el límite no existe en a.
Discontinuidad infinita
No existe el límite ya que los límites laterales no existen.
Discontinuidad inevitable
Ambas gráficas son parecidas porque el límite existe en ambos casos como
. En la gráfica de la izquierda el límite no está definido y la gráfica de la derecha el límite es
.
-
El límite indica que si f no es continua en a, se dice que f es discontinua en a si f es continua en a.
-
En la gráfica hay un punto: (a,(f(a))) tal que
se presenta a medida que x se acerca a.
-
Para que una función sea continua se requiere que
.
A veces es conveniente pensar en las
funciones que son continuas en un intervalo, cuya gráfica se puede
trazar sin levantar el lápiz del papel. Una interpretación más formal es
que un cambio en el valor de x produce un cambio pequeño en el valor de
f(x). Esto se debe a la definición del límite. Si f es una función definida como
La grafica de esta función es:
Gráfica de la función
La gráfica presenta una recta, sin
embargo, la definición indica que tiene una discontinuidad en el punto
x-2, entonces el límite de la función se calcula de la siguiente manera:
La función tiene una discontinuidad removible en ese punto, por lo que la función se puede definir como:
La función tiene su dominio en el conjunto de los números reales
, el cual es abierto. El límite, en donde está la discontinuidad, existe y es -4. También se tiene que f(-2)=-4,
el cual coincide con el límite, por lo que se cumplen las condiciones
de la definición, siendo la función continua todos los puntos del
abierto, que en este caso es
.
Si las funciones f y g son continuas en a, esto es:
Entonces se cumple:
Estos resultados se pueden generalizar a más de dos funciones continuas, siempre y cuando no se anulen en el denominador.
No olvides leer el contenido en extenso para profundizar el estudio de este tema.
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