M22S4 Herramientas de aprendisaje

Conoce herramientas tecnológicas que favorecen el aprendizaje y que han sido las más utilizadas; revisa el siguiente enlace:
 https://www.toptools4learning.com/

M22S4 Tecnologías emergentes

Tecnologías emergentes

Vivimos en una sociedad de la información, en la era de la tecnología y del uso de la Web en todos los ámbitos de la vida cotidiana, donde existe una solución para cada problema. Han surgido cientos de aplicaciones consideradas como tecnologías emergentes, que se han perfeccionado con los años en función de las necesidades de los usuarios.
A las aplicaciones se les ha encontrado un uso didáctico, académico y hasta profesional, a pesar de que no fueron creadas exclusivamente para la enseñanza- aprendizaje.

 

 

Búsqueda de información

Una de las necesidades básicas como estudiante, viviendo en medio de un “diluvio de información”, es buscar y encontrar información de calidad, es decir información confiable.

Google académico

Presentaciones interactivas

Prezi Slides

Almacenamiento en la nube

La información ha crecido de forma rápida y a gran escala en los últimos años. Con ello, la necesidad de acceder a dicha información desde distintos dispositivos y desde distintos lugares se ha convertido en una condición del mundo laboral, sobrepasando el ámbito personal. Años atrás surgió el servicio de “Almacenamiento en la nube” o “cloud storage” en inglés, tiene como objetivo almacenar, administrar y respaldar la información de manera remota por medio de la “nube”.

Grandes empresas, como Google, Microsoft, Dropbox, entre otras, hoy en día ofrecen este servicio. La oferta de este servicio tiene ventajas y desventajas; unas referentes al costo y otras respecto a los servicios que pueden ofrecer.

Las aplicaciones principales de almacenamiento en la nube son:

Google Drive Dropbox One Drive

Recopilación de información

En todos los campos disciplinares se requiere recolectar información para poder procesarla y generar nuevo conocimiento; por lo tanto, la información es la materia prima para hacer investigación.

Existen diversos instrumentos para obtenerla, y los más recurrentes son los cuestionarios y encuestas. Una forma con la que cuentan los investigadores para acceder a estos instrumentos es con ayuda de recursos Web, los cuales tienen muchas ventajas sobre el método tradicional de papel. Entre las ventajas más importantes destaca el acceso para responder estos cuestionarios-encuentras desde cualquier lugar o, incluso, el análisis estadístico de la información.

Actualmente se tienen distintas aplicaciones que nos ayudan a obtener la información, hablaremos de las siguientes:

Google formularios Surveymonkey issuu Genially Canva

Aplicación que ayuda en la creación de presentaciones, póster, imágenes para usar en blog o redes sociales. Contiene plantillas prediseñadas y su uso es muy sencillo.

La ventaja es la rapidez con la que se puede crear un diseño y colocar el toque personal de cada uno de forma gratuita. La desventaja es que, si quieres descargar el diseño realizado, tendrás que pagar la licencia para hacerlo.

Accede desde.

https:// www. canva. com/  

M22S3 ¿Qué es BPM?

Si quieres saber más sobre la metodología BPM, te sugerimos ver el video ¿Qué es BPM?

Disponible en

https://www.youtube.com/watch?v=LJqRicBuXB4

M22S3 Mapa de procesos

Revisa el siguiente video que te permitirá conocer qué es el mapa de procesos y cómo se elabora:

https://www.youtube.com/watch?v=r7KKj8O982U

M22S3 Análisis de la información

Entra al siguiente enlace en el que se describen algunos criterios de calidad para seleccionar y analizar la información:

http://www.uma.es/ficha.php?id=78348

M22S3 Organización y análisis de la información

Organización y análisis de la información en la construcción de conocimiento científico

En el siguiente video se explica la relación entre el lenguaje y la organización de información, y la forma en la que ésta contribuye para la construcción de conocimiento.

https://www.youtube.com/watch?v=APj4m8rafTM

M22S3 La evolución de los dispositivos

La evolución de los dispositivos de almacenamiento removibles

Visita la siguiente página para que saber más sobre la evolución de los dispositivos de almacenamiento:

https://www.youtube.com/watch?v=OZymGghol4E

M22S3 Almacenamiento de información

Los dispositivos de almacenamiento informático han cambiado mucho en las últimas seis décadas. Por difícil que sea de creer en este mundo actual de unidades flash y de uso compartido de archivos en Internet, lo habitual era tener que utilizar pilas de tarjetas perforadas para almacenar y transmitir datos. Realicemos un recorrido por la evolución de los dispositivos de almacenamiento informático:

Tarjeta Perforada

Este dispositivo de almacenamiento se utilizaba en la década de los años cincuenta y podía almacenar hasta 960 b. Las perforaciones de las tarjetas representaban los ceros (0) y los espacios no perforados los unos (1). El almacenamiento de un solo archivo MP3 de 2 minutos hubiera obligado a utilizar más de 40,000 tarjetas.

Cinta magnética

Una bobina de cinta magnética equivalía a 10,000 tarjetas perforadas. En cuanto al tamaño, podía tener una longitud de entre 2,400 y 4,800 pies. Una bobina podía almacenar alrededor de 5-10 MB.

Disco duro

Fue el medio de almacenamiento por excelencia. Desde que en 1955 salió el primero hasta nuestros días, el disco duro o HDD (Hard Disk Drive) ha tenido un gran desarrollo. Los discos duros se emplean en computadoras de escritorio, portátiles y unidades de almacenamiento de manejo más complejo. El disco duro es el componente que se encarga de almacenar todos los datos que queremos.

El disco duro está compuesto básicamente de varios discos de metal magnetizado, donde se guardan los datos; un motor que hace girar los discos con un conjunto de cabezales, los cuales leen la información guardada en los discos. Junto con el circuito electrónico de control se incluye la interfaz con la computadora y la memoria caché dentro de una caja hermética (aunque no al vacío) que protege el conjunto.

Disquetes de 5.25” y 3.5”

El sistema de almacenamiento de disquetes surgió por la demanda existente de un dispositivo de almacenamiento portátil para las computadoras domésticas. Un disco de 5.25” podía almacenar hasta 1.2 MB.

Los discos de 3.5″ alcanzaron gran popularidad por su combinación de carácter portátil y durabilidad. Estos disquetes almacenaban 1.44 MB. Imagínate esto es equivalente a media canción en formato mp3 o al 10% de una foto en formato RAW.

Compact Disc (CD)

Los CD aparecieron en la década de los años noventa. Su capacidad de almacenamiento es de 450 veces superior a la de un disquete de 3.5”.

Discos ZIP

Uno solo de estos discos puede almacenar entre 100 y 750 MB. Se convirtieron en el dispositivo de almacenamiento preferido a finales de la década de los años noventa.

Unidades flash

Estos dispositivos aparecen en los inicios del nuevo milenio y pueden almacenar entre 8 MB y 256 GB. Supusieron un paso gigantesco en el avance de la tecnología de almacenamiento de usuario final.

Discos duros portátiles

Un disco duro portátil puede almacenar entre 25 GB y 4 TB y son útiles para hacer respaldo de archivos de gran tamaño, como los de contenido de video.

Almacenamiento en la nube

Las opciones de almacenamiento actuales son prácticamente ilimitadas gracias al almacenamiento en nube, disponible desde cualquier dispositivo móvil con conexión a internet.

En los últimos años la frase “computación en la nube” (cloud computing) se ha venido escuchando con más fuerza. Gracias a sus características, la computación en la nube ha ido tomando más importancia debido a que su tamaño puede adecuarse a las necesidades de las empresas o usuarios diversos gracias a la flexibilidad que le da a cualquier negocio y su escalabilidad (capacidad de ampliar o reducir módulos de los servicios según las necesidades del negocio).

No olvides leer el contenido extenso para profundizar en el estudio de este tema.

M22S3 Vigilancia tecnológica

Para ampliar tus conocimientos sobre la vigilancia tecnológica revisa el siguiente enlace:

http://www.ovtt.org/vigilancia-tecnologica

M22S3 Competencias informacionales

Revisa esta página para profundizar en cómo buscar, seleccionar y acceder a la información:

http://www.uv.es/cibisoc/tutoriales/trabajo_social/unidad_1_identificar_la_necesidad_de_informacin.html

M22S3 ¿Qué pasa cuándo usamos el Internet?

Observa el siguiente video para saber cómo funciona el Internet y los puntos de interconexión.

https://www.youtube.com/watch?v=31LE0bPLrhM

M22S3 Top 8 de inventos tecnológicos 2016

Observa el siguiente video en el que se observan 8 tecnologías emergentes que salieron durante este año ¿conoces alguno?

https://www.youtube.com/watch?v=31Qz9tVn-qc

M22S3 Procesos

Un proceso se entiende como la secuencia de actividades requeridas para transformar y elaborar bienes que realiza el ser humano para satisfacer sus necesidades de bienes y servicios. Todas las áreas de las organizaciones administran sus actividades cotidianas con base en la definición de los procesos que se debe realizar para cumplir con sus funciones.

Las tareas o acciones involucradas son realizadas por los actores correspondientes de forma manual o por medio de sistemas tecnológicos. En resumen, todo trabajo que se realiza en una empresa debe ser parte de un proceso.

Funciones de la administración Gestión de procesos Procesos de negocio

Henry Fayol, quien se concentra en el estudio de las organizaciones a la par de Frederick W. Taylor, define las siguientes funciones de la administración:

• Técnicas: Donde se lleva a cabo la producción y transformación de bienes y servicios.
• Comerciales: Las organizaciones requieren comprar y vender eficientemente.
• Financieras: La gestión Financiera es importantísima, la aplicación de los recursos y el manejo de los mismos.
• Seguridad: Es importante considerar la seguridad de las personas y de los bienes cuidando de robos y de eventos inesperados.
• Contables: Hay que llevar el control de inventarios, contabilidad, reportes financieros, costos y estadísticas.
• Administrativas: Que son aquellas responsables de coordinar las anteriores funciones, por medio de los procesos de Planeación, Organización, Dirección, Coordinación y Control.

En este punto, no debemos dejar de mencionar a William Edward Deming (1900-1993), estadístico nacido en Iowa Estados Unidos, quien fue profesor universitario, autor de textos y creador de los catorce puntos de la Calidad Total.

No olvides leer el contenido extenso para profundizar en el estudio de este tema.

Las organizaciones, desde el punto de vista de sistemas, tienen procesos operativos, tácticos y estratégicos. 

GESTION DE PROCESOS

La gestión de estos procesos es conocida en el mundo de los negocios como BPM (Business Process Management). Es una disciplina establecida para la mejora continua del rendimiento de la organización, la cual está basada en el principio de que todo el trabajo en la organización es una parte de un proceso de negocio.

El BPM es un puente que cruza a las tecnologías de la información, la gestión empresarial y la ingeniería industrial. Da principios, métodos relacionados, herramientas para analizar, ejecutar, dar seguimiento y concluir los procesos de negocio

 PROCESOS DE NEGOCIOS

Un proceso de negocio es una serie de eventos sistematizados, tareas o decisiones encadenadas, que permiten a las personas involucradas llegar a un objetivo que brinda valor a la organización. Son críticos para el éxito de organización y son los pasos esenciales para la gestión.

Es importante emplear procesos en una empresa u organización. Considera que si la empresa conoce sus procesos podrá estudiarlos, modelarlos y, finalmente, optimizarlos para satisfacer los objetivos de un negocio. La metodología BPM permite sistematizar de forma integral a la organización y el conjunto de eventos automatizados que se tiene. Esto es posible por medio de programas, plataformas o de un sistema integral.
Haz clic en el botón para ver un ejemplo de proceso.

Ejemplo

M22S3 Diagnóstico de necesidades

M23S3 Internet

M22S3 Impacto de las tecnologías emergentes

Impacto de las tecnologías emergentes en la sociedad actual

Las tecnologías emergentes propiciaron un gran impacto en la sociedad al modificar los múltiples ámbitos en que conviven los seres humanos y alterar los procesos de sus actividades económicas, sociales, culturales, etc.; razón por la que podemos afirmar que conforme la tecnología vaya cambiando, su impacto sobre los múltiples ámbitos de las formas de vida humana también lo harán.

Ámbito educativo Ámbito laboral Ámbito social

Las tecnologías emergentes innovadoras han impactado en todas las fases del proceso educativo: enseñanza, aprendizaje, planeación, diseño y evaluación.

Han generado nuevos modelos, procesos o métodos educativos con una gran facilidad de implementación en diversos campos de comunicación e información, entre otros.

El facilitador de la educación debe cumplir cierto nivel de conocimiento que le permita identificar las tecnologías emergentes funcionales al entorno específico en el que ejerce su función.

Las tecnologías  emergentes representan un conjunto de recursos, de los cuales, el maestro se puede valer para mejorar, actualizar su labor y solucionar situaciones específicas en un momento y lugar determinados.

La alfabetización digital avanza a grandes pasos en importancia para la competencia en todas las disciplinas y profesiones. En contraste, las medidas apropiadas para la evaluación se están volviendo obsoletas por las nuevas ideologías que se tienen sobre la escuela, formas de autoría, publicación e investigación. Los nuevos modelos educativos están compitiendo con el modelo tradicional de las universidades.

El uso en el ámbito laboral las tecnologías emergentes es una muestran del auge que las comunicaciones móviles han logrado y del impacto severo que han tenido en los procesos productivos y de la comercialización de bienes y servicios: es decir, un gran cambio en el funcionamiento de las empresas y organizaciones.

Hoy en día todas las organizaciones están sometidas a constantes cambios, en principio porque se ha mejorado la capacidad de almacenamiento con la que cuentan estos dispositivos móviles, así como a la gran cantidad de aplicaciones que en ellos se pueden descargar, permitiendo llevarlas prácticamente en la palma de la mano.

Algunos ejemplos de estas aplicaciones son:

La nube: es de gran ayuda en el almacenamiento y procesamiento de datos en servidores remotos, sin la necesidad de contar con datacenter locales, pre-wrapmente propiedad de la empresa.
Virtualización: La creación de entornos para algún recurso tecnológico, como un sistema operativo o dispositivo de almacenamiento, reduce el costo de operación ya que no es indispensable comprar una computadora para cada sistema operativo que necesite la empresa, si no que valiéndose de la misma es posible elegir un sistema específico para trabajar.
Redes sociales: han logrado remplazar las llamadas por un método instantáneo para comunicarse, gracias a su alcance mundial y su capacidad de transmitir varios tipos de archivo, así como la posibilidad de interacción en tiempo real y su bajo costo.

La adopción y generalización de aplicaciones y servicios en la nube están cambiando la forma de configurar y utilizar el software y de almacenar ficheros, pero también la forma en que nos relacionamos y entendemos estas funciones. A pesar de que todavía quedan algunos retos, especialmente en lo referente a las nociones de privacidad y soberanía, la expectativa de un ahorro considerable de costos es un estímulo importante para la búsqueda de soluciones.
Las tecnologías emergentes, han modificado y continuarán replanteando la vida social en sus múltiples expresiones dependiendo de cada persona. Sin embargo, esta dinámica de cambio no impacta por igual a todas las personas. Hoy, la condición para un mejor aprovechamiento de las tecnologías emergentes es, en principio, una actitud proactiva. Para lograr un mejor impacto social por medio de las tecnologías emergentes, las personas necesitan desarrollar una idea de mejora, aprovechar oportunidades o resolver una problemática en específico; es decir, encauzar la acción hacia un rumbo específico con una propuesta creativa.
Ejemplos de aplicación de estas tecnologías son los siguientes (la disponibilidad de estos proyectos varía de entre uno a 10 años):

Ingeniería del sistema inmune: Esta tecnología quiere lograr que las células del sistema inmune se programen para identificar y eliminar agentes externos al organismo.

La precisa edición genética de las plantas: CRISPR (por sus siglas en inglés de Repeticiones Palindrómicas Cortas Agrupadas y Regularmente Espaciadas) ofrece una manera fácil y precisa de modificar los genes vegetales para aumentar su resistencia a sequías y enfermedades sin ayuda de genes externos asociados a los OMG (Organismo Modificado Genéticamente).

La gigafábrica de SolarCity: Apuesta por desterrar los combustibles fósiles. La instalación solar de 750 millones de dólares producirá un gigavatio de paneles solares altamente eficientes al año. Pero si no se da prisa, la tecnología podría correr más que ella.

Autopilot de Tesla: El futuro de la conducción autónoma ha llegado y las ventajas que ofrece hacen que se expanda y se masifique rápidamente.

Sacar energía del aire: Las ondas wifi, de televisión y radio que flotan invisibles por el aire tienen la capacidad de alimentar a dispositivos y permitir que se comuniquen de forma inalámbrica.

No estamos acostumbrados a tomar una actitud proactiva en la solución de problemas de nuestra colonia, municipio o país, pero esto puede cambiar por medio de propuestas creativas que debemos desarrollar con proyectos de innovación social. Existen en diferentes ámbitos institucionales proyectos a los que nos podemos sumar encaminados a la solución de grandes problemas colectivos o también podemos actuar por nuestra propia cuenta o invitar a otras personas que acepten formar una sociedad para generar nuevas oportunidades de empleo por medio de la aplicación de algunas tecnologías con mayor impacto en el futuro.

M22S3 Tecnologías emergentes

El nombre de Tecnologías Emergentes (TE) se refiere a una gama amplia de innovaciones y se toma para establecer una diferencia con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Los principios de las tecnologías emergentes son:

1. Novedad radical,


2. De relativo crecimiento rápido (los inventos y descubrimientos crecen a un ritmo más acelerado que lo normal).


3. Coherencia (adecuados con su entorno y los propósitos sociales).


4. Impacto prominente (su trascendencia es mayor a la de nuevas aplicaciones).


5. Cierta incertidumbre y ambigüedad (no todo está dicho y se espera más de su aplicación).

El término es utilizado para definir la convergencia tecnológica de las ciencias de la electrónica, la física, la mecánica, la computación, la informática, las telecomunicaciones y las comunicaciones, por mencionar algunas. A continuación te presentamos una síntesis de la historia de las tecnologías emergentes:

Como puedes ver, según la lista de eventos de cada periodo, conforme el avance tecnológico se fue acercando a la época actual se aceleró la aparición de inventos y su incorporación a la vida cotidiana de las personas, de las organizaciones y de la cultura, en general.

1801-1896 1920-1930 1940-1950 1960-1980